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高考语文文言文阅读答题,技巧

高考语文文言文,阅读,答题技巧。一般也是从,实词,虚词,性格★表现☆performance★,和内容归纳,四个,方向设置题目。1,文言实词题。,同学们在备考,时也一定进行了,大量的,虚词,★练习☆liàn xí★,在做这道题目的,★时候☆shí hou★,首先★应该☆yīng gāi★,确定这个词在★其他☆qí tā★,遇到过的句子中,所表达的意思,将这个意思套到试题,中的句子进行验证,倘若也说的通,那就★应该☆yīng gāi★是正确的。,第一:判断加点词的,正确与否,这一题在繁杂,的,古文,实词翻译中我,该重点掌握哪些词语,我该★如何☆rú hé★去训练,★自己☆zì jǐ★,答这种题。封神志,南方报业网,开心播播在线电影,娵訾,关于元旦的古诗,中国站长站,阿曼尼dj,。

文言文阅读题一直都,非常,稳定,历年的考试,都没有太大的,意外★发生☆occasionally occurred★。一般也是从实词,虚词,性格★表现☆performance★和内容归纳四个方向设置题目,。所占分值为12分,一般设置3-4个题目,。

一般来说,最后,一道题目是从全文的角★度☆ dù★上进行考核,所以首先,★应该☆yīng gāi★阅读,最后一道,题目,大体了解,文章,内容,。,然后要仔,细的阅读原文,凭借★自己☆zì jǐ★的,语★感☆gǎn★进行,初步,的理解,在,这个,过程中,遇到加点,字的,★时候☆shí hou★一定要,结合题目进行理解。第三步,就进入到了实际的解题环节:

1,文言,实词,题。要对考核的实词,进行字形和字义的分析。,从字音相同推测通假字,★联系☆lián xì★上下文,推,导出,词义,然后将选项中给出的,词义带进原文,倘若,发现,语言通顺合理,这,说明,解释的,正确无异议。一般来说,从没听,说过的实词释义往往是对的,这是题目设置的干扰项,。

2,文言虚词题。同学们在,备考,时也一定进,行了,大量的虚词★练习☆liàn xí★,在做这道,题目的★时候☆shí hou★,首先★应该☆yīng gāi★,确定这个词,在★其他☆qí tā★遇到过的句子中,所表达的意思,将这个意思套到试题中的句子,进行验证,倘若,也说的,通,那就应,该是正确,的,。

3,性格,★表现☆performance★题。首先应该,先找出来,的,是不能,表现题干中要求的人物性格的,选项,先要排除干扰选项。做这道题时经常★出现☆chū xiàn★的,★问题☆wèn tí★就是,张冠李戴,把别人的性格或与之无关,的性格硬加到主角,头上,要,尽★可能☆kě néng★避免这种错误的★发生☆occasionally occurred★,。

4,内容归纳,题。首先要找出,文段当中与选项,解释,相对应的语句,然后认真阅读,并精确掌握原文想要表达的意思。需要★注意☆zhù yì★,的是,错误选项,中的错误往往很细节,★主要☆zhǔ yào★从顺序颠倒,无中生有,人物事迹,错乱,等,角★度☆ dù★,去分析。第一:判断,加点词的正确与否,这一题,在,繁杂的古文实词翻译,中我该重点掌握哪些词语,我,该,★如何☆rú hé★去训练★自己☆zì jǐ★答这种,题。

运用,几个,方法:排除法 代入,法,(将它后面,给的解释代入,原文看句子是否通,不通即是错)推断法,(,利用,字形,推--,即,看该字,的写法结构透出出来的含意,利用,语法,推--,即分析,该字,在该句所充当的句子的成分得出它的词性,利用,语境推--即结合,课文上下文意思理解该字★意义☆yì yì★)

第二:加点词语的★意义☆yì yì★和用法相同一项,这一题,我,该,着重去掌握哪些词语进行比较,分析,★问题☆wèn tí★,。

先把高考常考的120实词18虚词,的意思用法先,掌握起来.

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